FONOAUDIOLOGIA

► Graduação - Bacharelado 
► Práticas Presenciais 

► 4 anos
  
►  Certificação Urcamp®
► Aprovado pelo MEC

 

Sobre o curso

A Fonoaudiologia é uma área da saúde em constante expansão, com ampla atuação
clínica, educacional e social. Atualmente, o Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa)
reconhece 15 especialidades profissionais, o que evidencia a diversidade de caminhos
possíveis na atuação do fonoaudiólogo.
Entre as especialidades reconhecidas, destacam-se: Audiologia, Linguagem, Motricidade
Orofacial, Voz, Saúde Coletiva, Disfagia, Fonoaudiologia Educacional, Gerontologia,
Fonoaudiologia Neurofuncional, Fonoaudiologia do Trabalho, Neuropsicologia,
Fluência, Perícia Fonoaudiológica, Fonoaudiologia Hospitalar e Otoneurologia.
Essa diversidade permite ao profissional construir uma trajetória alinhada aos seus
interesses, atuando com bebês, crianças, adultos e idosos, em diferentes contextos de
cuidado e níveis de atenção à saúde.

Formação em Fonoaudiologia na URCAMP
O curso de Bacharelado em Fonoaudiologia da URCAMP forma profissionais
capacitados para atuar na promoção, prevenção, avaliação, diagnóstico e intervenção nos
distúrbios da comunicação humana, abrangendo linguagem oral e escrita, voz, audição,
fluência, deglutição e funções orofaciais.
A formação está alinhada às Diretrizes Curriculares Nacionais e às demandas
contemporâneas da área da saúde, com ênfase em uma atuação ética, humanista, crítica e
baseada em evidências científicas.
Na URCAMP, o curso está estruturado em uma proposta semipresencial, que integra
atividades teóricas mediadas por tecnologias educacionais com vivências práticas
presenciais progressivas, incluindo estágios supervisionados e inserção em serviços de
saúde.

Modalidade e oferta
Atualmente, o curso de Fonoaudiologia da URCAMP possui duas estruturas cadastradas
institucionalmente:


Modalidade EAD (3960 horas): curso autorizado, com turmas em andamento,
sem abertura de novas vagas para ingresso no momento;

Modalidade Semipresencial (4200 horas): curso com oferta ativa, conforme
atualização do Projeto Pedagógico do Curso (PPC) , sendo a única forma de
ingresso atualmente, com oferta somente no campus Bagé.

A modalidade semipresencial organiza a formação com ampliação progressiva das
atividades presenciais ao longo do curso, especialmente a partir dos módulos
intermediários, culminando em estágios curriculares supervisionados obrigatórios.

 

Coordenador do Curso: 

Ana Francisca Constantino Ferreira de Sousa

 

Áreas de atuação

 

Gerontologia

A gerontologia estuda o envelhecimento humano em seus aspectos biológicos, psicológicos, sociais e médicos. Seu objetivo é promover um envelhecimento saudável e melhorar a qualidade de vida dos idosos.

 

Fonoaudiologia Educacional

A Fonoaudiologia Educacional trata distúrbios de fala e linguagem no ambiente escolar. Seu objetivo é promover o desenvolvimento comunicativo e acadêmico dos alunos.

 

Linguagem

A Linguagem na Fonoaudiologia envolve o estudo e o tratamento de distúrbios relacionados ao desenvolvimento da fala e da linguagem. A atuação fonoaudiológica busca melhorar a comunicação, tanto em aspectos orais quanto escritos, tratando dificuldades como atrasos, dislexia e problemas de articulação.

 

 

O que você aprenderá

✓ Promover a saúde;

✓ Prevenir, avaliar e diagnosticar;

✓ Orientar;

✓ Realizar terapia (habilitação e reabilitação);

✓ Aperfeiçoar os aspectos fonoaudiológicos da função auditiva periférica e central, da função vestibular, da linguagem oral e escrita, da voz, da fluência, da articulação da fala e outros;

✓ Formar profissionais generalistas, humanistas, críticos e reflexivos, pautados em princípios éticos e capacitados para desenvolver suas atividades nas áreas de promoção, proteção, diagnóstico e avaliação.

  • Bebês e crianças que estão desenvolvendo a fala;
  • Idosos com dificuldades de comunicação;
  • Pessoas com transtornos de deglutição;
  • Pessoas em tratamento de reabilitação de qualquer tipo;

 

 Quero ser aluno: 

Por que fazer GRADUAÇÃO DIGITAL na URCAMP?

As melhores metodologias de aprendizagem estão presentes nas técnicas desenvolvidas e aplicadas pelo corpo docente ao longo do seu curso, pensando no estudante como um sujeito ativo da sua aprendizagem.

O estudante, por meio das disciplinas de Práticas Estencionistas, entrará em contato com a realidade profissional, bem como problemas reais, obtendo experiência prática ao longo do curso. Constrói-se assim uma formação que articula ensino e pesquisa na busca de soluções criativas e inteligentes para os desafios da aprendizagem. Com isso, o estudante poderá ter experiências de práticas inovadoras e potencializar a aprendizagem durante a graduação, ingressando no mercado de trabalho ainda mais capacitado.