Mostra de Casos de Estágio de Fisioterapia chega à 10ª edição durante o Congrega

Por Maria Eduarda Vidal, acadêmica de jornalismo

A Mostra de Casos de Estágio de Fisioterapia foi realizada na quarta-feira, 28 de outubro, na Biblioteca da Urcamp, em Bagé. Integrando a programação do Congrega, o evento chegou à sua décima edição e reuniu estudantes e professores para a apresentação de experiências vivenciadas durante os estágios, aproximando o conhecimento teórico da prática profissional. Segundo a professora Simone Silva, a mostra permite que os estudantes conheçam melhor a realidade da profissão. “Em sala de aula a gente tem uma vivência, mas na prática é onde eles vão colocar tudo aquilo que aprenderam”, explicou. Ela também ressaltou a importância da troca de experiências entre os participantes, que contribui para a construção do conhecimento e para o desenvolvimento dos futuros fisioterapeutas.

Entre os trabalhos apresentados, esteve o caso clínico relatado pela acadêmica Helena Grandini, do 10° semestre de fisioterapia, que acompanhou uma paciente de 54 anos com síndrome do manguito rotador no ombro direito, associada à tendinose do supraespinal e à bursite. A paciente apresentava dores intensas no ombro, com irradiação para o braço, além de desconforto na região cervical durante os movimentos. Além dos resultados clínicos, a estudante ressaltou a importância da experiência para sua formação profissional. Para ela, apresentar o caso exigiu organizar as informações e selecionar os aspectos mais relevantes do atendimento. “Transformar esse estágio numa apresentação foi um desafio, mas foi uma experiência muito boa, porque no atendimento temos muitos detalhes e a gente precisa organizar tudo numa sequência clara e selecionar o que é essencial”, relatou. A estudante também destacou como a experiência contribuiu para seu desenvolvimento acadêmico e profissional. “Foi uma experiência que me fez crescer muito como estudante e como futura fisioterapeuta, com toda certeza”, conclui.

A Mostra reforça a importância das atividades práticas na formação acadêmica, proporcionando aos acadêmicos a oportunidade de compartilhar conhecimentos, discutir condutas terapêuticas e relacionar a teoria à realidade profissional. A iniciativa também integra as atividades do Congrega, valorizando as experiências desenvolvidas pelos acadêmicos e incentivando a troca de conhecimentos dentro da universidade.