Semana Acadêmica de Pedagogia da Urcamp encerra com palestra sobre conto de fadas e desenvolvimento infantil
A Semana Acadêmica do curso de Pedagogia da Urcamp foi encerrada na noite de quinta-feira, 22, com a palestra da professora Lydia Assis Brasil Valentini, realizada na Brinquedoteca Veda Lucinda. A atividade marcou o desfecho da programação deste ano e teve como tema “A importância dos contos de fadas no desenvolvimento infantil no contexto de infância hiperconectada”.
Dentro desse contexto, Lydia conduziu uma reflexão sobre os impactos positivos das narrativas tradicionais na formação emocional e cognitiva das crianças. Em um cenário marcado pelo uso excessivo de telas e pelo imediatismo das relações digitais, a palestrante destacou o valor simbólico dos contos como instrumentos para o desenvolvimento da empatia, da criatividade e da linguagem. “Os contos não são apenas entretenimento, mas também caminhos para o afeto, para a imaginação e para a construção do pensamento”, afirmou, ao defender a contação de histórias como prática pedagógica essencial.
Egressa da Urcamp, Lydia é especialista em Criança e Adolescente em Situação de Risco pela Unifra, e em Educação com ênfase em Interdisciplinaridade e Transversalidade pela Unipampa. É também mestra profissional em Educação pela Universidade Federal do Pampa (Unipampa) e psicopedagoga clínica e institucional pela Unina. Ao longo de sua carreira, atuou como servidora pública municipal, dirigindo o programa ASEMA voltado a crianças em situação de vulnerabilidade social. Foi pedagoga no Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) e no Acolhimento Institucional, além de coordenadora das escolas do campo por quatro anos na Secretaria Municipal de Educação.
Também assessorou a rede municipal no setor de regulamentação escolar, colaborando com a autorização e credenciamento de escolas junto ao Conselho Municipal de Educação. Trabalhou ainda no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) e na Universidade Aberta do Brasil (UAB). Atualmente, exerce a função de pedagoga na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Brandina Mello.
Entre os estudantes presentes, a palestra foi recebida com entusiasmo e reconhecimento pelo impacto formativo. Para a acadêmica Louise Duas Freitas, o encontro foi um convite ao encantamento e à reflexão sobre o papel da narrativa na infância. “Em meio a uma realidade cada vez mais tecnológica e imediatista, ela nos lembrou da beleza e da profundidade que existem em simplesmente contar uma história. Como futuros pedagogos, compreendemos ainda mais que os contos não são apenas entretenimento, mas também caminhos para o afeto, para a imaginação e para a construção do pensamento. Foi uma experiência que reforçou que educar é também semear sonhos através das palavras”, destacou.