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FORMAÇÃO DE PROFESSORES - PEDAGOGIA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Selecione o curriculo desejado

  • Carga Horária: 3200 Horas
  • Turno: Noturno
  • Duração: 8 Semestres
ENADE: 3

Exame Nacional de Desempenho de Estudantes

CPC: 3

Conceito Preliminar de Curso

Dados do Curso

Características

Curso de Licenciatura, com duração de oito semestres (04 anos), com carga horária de 3.260h. Visa formar profissionais da educação aptos a docência para atuarem em áreas da educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental, cursos de ensino médio(modalidade normal), educação profissionalizante, na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam necessários conhecimentos pedagógicos. A Curso de Pedagogia apresenta um desenho curricular organizado em núcleos, dimensões e componentes curriculares, articulados de forma interdisciplinar por Eixos Temáticos, sendo os núcleos e as dimensões os elementos lógicos norteadores da formação e materializados através de atividades curriculares, estágios curriculares, estágios profissionais, vivências em laboratórios de pesquisa, experiências em monitoria, participação em eventos na área de educação, participação em projetos de ensino, pesquisa e extensão, além de outras atividades relevantes à formação inicial do educador e do pesquisador em educação. Três grandes núcleos norteiam a organização curricular: Núcleo de Estudos Básicos, Núcleo de Aprofundamento e Diversificação de Estudos e Núcleo de Estudos Integradores.

Mercado de Trabalho

O licenciado em Pedagogia poderá atuar na gestão e na docência, em áreas da Educação Infantil, Séries Iniciais do ensino Fundamental e Magistério no Ensino Médio, bem como no ensino profissionalizante, educação de jovens e adultos, Gestão Educacional, Pesquisa em Educação, Pedagogia Empresarial e Mediação Extrajudicial. Sua atenção se dá em instituições públicas e privadas, escolares e não escolares, em organizações governamentais e não governamentais, programas e projetos nos quais sejam necessários conhecimentos pedagógicos.

Diferenciais

A cada semestre do curso são oferecidas Atividades Integradoras através de Seminários e Mostra de Trabalho Científico. Uma vez por ano acontece a Semana Acadêmica da Educação além do Biourcamp e Congrega Urcamp.

Laboratórios de Ensino

Laboratório Pedagógico Brinquedoteca Veda Lucinda. Laboratório de Informática

Periódicos Online

Ágora ( PPGTP/UFRJ): UFES -

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=1516-1498&script=sci_issues

Avaliação (UNICAMP) -

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=1414-4077&lng=pt&nrm=iso

Cadernos CEDES (Impresso) -

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=0101-3262&lng=pt&nrm=iso

Cadernos da Pedagogia: UFSCAR - http://www.cadernosdapedagogia.ufscar.br/index.php/cp/issue/archive

Cadernos de História da Educação: UFU -

http://www.seer.ufu.br/index.php/che/issue/archive

Cadernos de Pesquisa: FCC (Fundação Carlos Chagas.) -

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=0100-1574&lng=pt&nrm=iso

Cadernos de Psicopedagogia: UNIFIEO -

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_issues&pid=1676-1049&lng=pt&nrm=iso

Ciência e Educação: UNESP -

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=1516-7313&lng=pt&nrm=iso

Computers and Education: Elsevier -

http://www.sciencedirect.com/science/journal/03601315

Educação & Sociedade:UNICAMP -

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=0101-7330&lng=pt&nrm=iso

Educação e Filosofia: IFILO/UFU (Online) - http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/issue/archive

Educação e Pesquisa: FEUSP -

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=1517-9702&lng=pt&nrm=iso

Educacao e Realidade: UFGRS -

http://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/issue/archive

Educação em Revista: UFMG -

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=0102-4698&lng=pt&nrm=iso

Ensaio: Fundação Cesgranrio -

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=0104-4036&lng=pt&nrm=iso

Investigações em Ensino de Ciências : UFRGS -

http://www.if.ufrgs.br/ienci/

Perspectiva (UFSC) -

http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/issue/archive

Práxis Educativa; UEPG -

http://www.revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa/issue/archive

Revista Brasileira de Educação: ANPED -

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=1413-2478&lng=pt&nrm=iso

Revista Brasileira de Gestão e Desenvolvimento Regional: UNITAL - http://www.rbgdr.net/revista/index.php/rbgdr

Revista Brasileira de Política e Administração da Educação: ANPAE - http://www.anpae.org.br/website/publicacoes/revista-da-anpae

Revista Diálogo Educacional: PUCPR -

http://www2.pucpr.br/reol/index.php/DIALOGO?dd99=olds

Revista Educação: EdiPUCRS. - http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/issue/archive



Periódicos online Urcamp


Revista Científica Rural

http://revista.urcamp.tche.br/index.php/rcr


Revista da Jornada de Pós-Graduação e Pesquisa

http://trabalhos.congrega.urcamp.edu.br/index.php/jpgp/index


Revista da Mostra de Trabalhos de Conclusão de Curso %u2013 TCC %u2013 Congrega Urcamp

http://trabalhos.congrega.urcamp.edu.br/index.php/1tcc/user


Revista de Projetos Comunitários e Extensão Congrega Urcamp

http://trabalhos.congrega.urcamp.edu.br/index.php/12mpce/issue/view/20


Revista do CCEI

http://revista.urcamp.tche.br/index.php/Revista_CCEI

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Atos Legais

Título concedido: Licenciado
Área de conhecimento: Educação
Início de funcionamento: 01/11/2018
Autorização: Decreto Federal Nº 45.049, de 13.12.1958 D.O.U. 20.12.1958
Reconhecimento: Portaria MEC Nº 62.697, de 14.05.1968 D.O.U 17.05.1968
Renovação de Reconhecimento: Portaria MEC Nº 919, de 27.12.2018 D.O.U. 28.12.2018, seção 1, pág. 225

Estrutura Curricular

DISCIPLINAS|CURRÍCULO: 487353

Código
Nome
300956
ATIVIDADES COMPLEMENTARES (160hs)
CH Total: 160
Módulo: FORMAÇÃO EPISTEMOLÓGICA HUMANISTA
300208
COMPETENCIAS PESSOAIS E PROFISSIONAIS - CPP
CH Total: 40
301802
CONCEPÇÕES DE ENSINO
CH Total: 80
301800
HISTÓRIA DO PENSAMENTO EDUCACIONAL
CH Total: 80
301801
PROCESSOS CULTURAIS (ANTROPOLOGIA, SOCILOGIA E FILOSOFIA)
CH Total: 80
301803
PROJETO INTEGRADOR (PRÁTICAS PEDAGÓGICAS)
CH Total: 80

Corpo Docente

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